La Alfabetización Mediática e Informacional (AMI – MIL) ocupa un lugar cada vez más relevante en los debates sobre educación, ciudadanía y entornos digitales. En ese contexto, Soledad Arréguez Manozzo, cofundadora de Proyecto Desconfío y coordinadora del área de Educación, participó de la inauguración de la nueva Cátedra UNESCO-UC sobre Alfabetización Mediática en Espacios Digitales de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
La actividad reunió a académicos, investigadores, docentes y profesionales de distintos países para intercambiar experiencias y reflexionar sobre los desafíos que plantean la desinformación, la inteligencia artificial y las transformaciones del ecosistema informativo.
Durante la jornada, Arréguez compartió perspectivas y experiencias vinculadas al desarrollo de competencias mediáticas e informacionales, una línea de trabajo que forma parte del recorrido de Proyecto Desconfío a través de iniciativas educativas, investigaciones y espacios de formación destinados a promover una relación más crítica y consciente con la información.
La creación de esta nueva Cátedra UNESCO- UC refleja un interés creciente por fortalecer las capacidades necesarias para comprender, analizar y participar en entornos digitales cada vez más complejos. En un escenario marcado por la sobreabundancia informativa, la circulación de contenidos engañosos y el avance de nuevas tecnologías, la Alfabetización Mediática se consolida como una herramienta fundamental para la vida democrática y la participación ciudadana.