PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ACADÉMICA

Estado de la investigación – Finalizada.

Características del proyecto:
Investigación con enfoque cualitativo.

Palabras claves:
Periodismo, Noticias falsas, Educación, Redes sociales.

Hipótesis o justificación:
La multiplicación de fuentes de información y la rápida propagación que habilitan las Redes Sociales han derivado en nuevos problemas asociados a la veracidad de la información que circula. Desde la campaña presidencial de EEUU que llevó a la presidencia a Donald Trump en adelante, el fenómeno que se conoce como “Fake News” se ha instalado en el corazón de la discusión de los asuntos públicos en los que la calidad de la información es un factor central para la toma de decisiones. La proliferación de noticias falsas y las actitudes irreflexivas de muchos usuarios hacen necesario abordar el tema a través de una investigación sistemática que colabore a echar luz sobre la forma que adopta esta dinámica de circulación de noticias falsas y a su vez concentrar ejemplos y proyectos que están combatiendo con éxito el problema. A su vez, el proyecto aspira a generar un insumo importante para la formación de los futuros periodistas que forma la Universidad, de manera de nutrirlos de resultados, estudios, indagaciones y avances para dotarlos de herramientas y conocimientos necesarios para combatir el fenómeno de las noticias falsas.

Objetivo general:
– Analizar y comprender la dinámica de generación y circulación de las noticias
falsas para idear soluciones que permitan combatirlas.

Objetivos específicos:
– Analizar las estrategias de los principales proyectos a escala global que están
impulsando medios de comunicación para combatir el fenómeno de las noticias falsas (Fake News).
– Identificar las técnicas que implementan, qué herramientas están utilizando y qué indicadores han construido para inspirar confianza.
– Brindar posibles sugerencias para la incorporación de los productos para la investigación en la formación de futuros periodistas.
– Construir un mapa global interactivo con los principales proyectos activos dedicados a combatir Noticias Falsas.
– Desarrollar materiales didácticos e informativos que ayuden a detectar / identificar noticias falsas.
– Generar un compendio de herramientas, tal como una guía digital para combatir las noticias falsas.

Metodología cualitativa
– Estudio de casos para entender la dinámica de viralización de noticias falsas.

Herramientas:
– Entrevistas online a medios extranjeros que tengan proyectos activos.
– Generación de indicadores para calificar la calidad de la información.